O título da obra não é meramente sugestivo; ele evoca a necessidade urgente de uma educação que não apenas transmita conteúdos, mas que subverta lógicas de exclusão e promova a autonomia do sujeito. Ao navegar por esta coletânea, o leitor encontrará um mosaico de reflexões que tocam desde a infraestrutura tecnológica até a subjetividade do docente, compondo um panorama holístico da educação no século XXI, confira os comentários detalhados de cada capítulo. A Educação Transformadora desenhada na obra é aquela que reconhece o professor em sua humanidade, o aluno em sua diversidade e o conhecimento em sua complexidade. Que estas páginas sirvam de bússola para educadores, gestores e pesquisadores que acreditam que a escola ainda é o lugar mais fértil para a construção de um futuro mais justo e equânime.