Die Design-Dienstleistungsbranche ist eine Schlüsselbranche, die den Boom der Industriedesignausbildung fördert. In dieser Studie werden 159 Universitäten mit Fachbereichen für Industriedesign untersucht. Die Fachbereiche für Industriedesign von 24 Universitäten werden als Forschungsstichproben für die Analyse der Basisdaten, der Kurskategorien und des Radardiagramms ausgewählt. Die Forschungsergebnisse zeigen drei wesentliche Probleme für die Studiengänge im Fachbereich Industriedesign auf. (1) Die Einrichtung von Studiengängen im Bereich Industriedesign ist im Norden stärker ausgeprägt als im Süden. (2) Die Studiengänge im Bereich Industriedesign legen zu viel Wert auf praktische Fähigkeiten und Fachwissen, während geisteswissenschaftliche Ethik und internationale Makroaspekte zu kurz kommen. (3) Die Segmentierung der Studiengänge im Bereich Industriedesign zwischen umfassenden Universitäten und Universitäten für Wissenschaft und Technologie ist nicht offensichtlich, sodass die Merkmale dieser beiden Arten von Universitäten unklar werden. Es wird erwartet, dass die Forschungsergebnisse als primäre Referenz für die staatliche Planung der Industriedesignausbildung dienen können.