Aus dem Inhalt Beiträge - Forschendes Lernen als Teil der Partizipationsförderung - Individualisiertes Lernen im Übergang Kindergarten-Schule - 'Forscher spielen' und mathematisches Beweisen in der Primarstufe - Forschendes Lernen auf Hochschul- und Unterrichtsebene beforschen - An Fragen wachsen - Forschendes Lernen in der technischen und ökonomischen Bildung - Das Fragen als Ausgangspunkt für Kompetenzerwerb in der Hochschullehre - Entrepreneurship Learning Gardens und forschendes Lernen - Inquiry und die Variablen-Kontroll-Strategie Im Dialog - Forschendes Lernen Dagmar Hilfert-Rüppell (TU Braunschweig) und Heike Wolter (Universität Regensburg) im Gespräch