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The Purposes, Practices, and Professionalism of Teacher Reflectivity (Pultorak, Edward G. (Hrsg.) / Collier, Sunya T. (Beitr.) / Cristol, Dean (Beitr.) / Dean, Sandra (Beitr.) / Dana, Nancy Fichtman (Beitr.) / Foss, Donna H. (Beitr.) / Fox, Rebecca K. (Beitr.) / Gallavan, Nancy P. (Beitr.) / Greenwald, Eric (Beitr.) / Herner-Patnode, Leah (Beitr.) / Hoffman, James L. (Beitr.) / Korthagen, Fred A.J. (Beitr.) / Lee, Barbara Larrivee Hea-Jin (Beitr.) / McCarthy, Jane (Beitr.) / McIntyre, Christie (Beitr.) / McIntyre, D.John (Beitr.) / Milam, Rejoyce Soukup (Beitr.) / Mosley, Melissa (Beitr.) / Paine, Lynn (Beitr.) / Polka, Walter S. (Beitr.) / Quinn, Linda (Beitr.) / Sato, Mistilina (Beitr.) / Smith, Jason Jude (Beitr.) / Rath, Anne (Beitr.) / Roach, Audra (Beitr.) / Russell, Katie (Beitr.) / Vaughn, Kelly (Beitr.) / Wang, Jian (Beitr.) / Webster-Smith, Angela (Beitr.) / Wei, Ruth Chung (Beitr.) / White, C Stephen (Beitr.) / Wlodarksy, Rachel (Beitr.) / Yendol-Hoppey, Diane (Beitr.) / Young, Martha (Beitr.))

Untertitel	Insights for Twenty-First-Century Teachers and Students
Autor	Pultorak, Edward G. (Hrsg.) / Collier, Sunya T. (Beitr.) / Cristol, Dean (Beitr.) / Dean, Sandra (Beitr.) / Dana, Nancy Fichtman (Beitr.) / Foss, Donna H. (Beitr.) / Fox, Rebecca K. (Beitr.) / Gallavan, Nancy P. (Beitr.) / Greenwald, Eric (Beitr.) / Herner-Patnode, Leah (Beitr.) / Hoffman, James L. (Beitr.) / Korthagen, Fred A.J. (Beitr.) / Lee, Barbara Larrivee Hea-Jin (Beitr.) / McCarthy, Jane (Beitr.) / McIntyre, Christie (Beitr.) / McIntyre, D.John (Beitr.) / Milam, Rejoyce Soukup (Beitr.) / Mosley, Melissa (Beitr.) / Paine, Lynn (Beitr.) / Polka, Walter S. (Beitr.) / Quinn, Linda (Beitr.) / Sato, Mistilina (Beitr.) / Smith, Jason Jude (Beitr.) / Rath, Anne (Beitr.) / Roach, Audra (Beitr.) / Russell, Katie (Beitr.) / Vaughn, Kelly (Beitr.) / Wang, Jian (Beitr.) / Webster-Smith, Angela (Beitr.) / Wei, Ruth Chung (Beitr.) / White, C Stephen (Beitr.) / Wlodarksy, Rachel (Beitr.) / Yendol-Hoppey, Diane (Beitr.) / Young, Martha (Beitr.)
Verlag	Bloomsbury
Co-Verlag	Rowman & Littlefield Education (Imprint/Brand)
Sprache	Englisch
Einband	Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr	2010
Seiten	456 S.
Artikelnummer	20092999
ISBN	978-1-60709-708-2

CHF 119.00

Zusammenfassung

This book provides practical and research-based chapters that offer greater clarity about the particular kinds of teacher reflection that matter and avoids talking about teacher reflection generically, which implies that all kinds of reflection are of equal value.

Autor: Pultorak, Edward G. (Hrsg.) / Collier, Sunya T. (Beitr.) / Cristol, Dean (Beitr.) / Dean, Sandra (Beitr.) / Dana, Nancy Fichtman (Beitr.) / Foss, Donna H. (Beitr.) / Fox, Rebecca K. (Beitr.) / Gallavan, Nancy P. (Beitr.) / Greenwald, Eric (Beitr.) / Herner-Patnode, Leah (Beitr.) / Hoffman, James L. (Beitr.) / Korthagen, Fred A.J. (Beitr.) / Lee, Barbara Larrivee Hea-Jin (Beitr.) / McCarthy, Jane (Beitr.) / McIntyre, Christie (Beitr.) / McIntyre, D.John (Beitr.) / Milam, Rejoyce Soukup (Beitr.) / Mosley, Melissa (Beitr.) / Paine, Lynn (Beitr.) / Polka, Walter S. (Beitr.) / Quinn, Linda (Beitr.) / Sato, Mistilina (Beitr.) / Smith, Jason Jude (Beitr.) / Rath, Anne (Beitr.) / Roach, Audra (Beitr.) / Russell, Katie (Beitr.) / Vaughn, Kelly (Beitr.) / Wang, Jian (Beitr.) / Webster-Smith, Angela (Beitr.) / Wei, Ruth Chung (Beitr.) / White, C Stephen (Beitr.) / Wlodarksy, Rachel (Beitr.) / Yendol-Hoppey, Diane (Beitr.) / Young, Martha (Beitr.)

Nancy P. Gallavan, PhD, is professor emerita of teacher education at the University of Central Arkansas specializing in classroom assessments, cultural diversity and inclusion, doctoral studies, field supervision, and instructional coaching. With more than 200 peer-reviewed publications, Nancy is an ATE past president, ATE distinguished member, and ATE distinguished mentor.

Walter S. Polka is professor of leadership and coordinator of the PhD program at Niagara University with over fifty-five years in education, including thirteen years as superintendent of schools.

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